Opnieuw heeft uitgebreid wetenschappelijk aangetoond aangetoond dat extrinsiek gemotiveerde studenten, die leren vanwege een beloning, minder goed leren. Bovendien hebben extrinsieke beloningen een negatieve invloed: ze kunnen iemands intrinsieke motivatie ondermijnen.

Dat blijkt uit een onderzoek dat is uitgevoerd door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek

Zie voor meer info bijgaande link.